Правила педагогических работников Государственный и общественный статус педагогического работника определяет, что педагогический работник является образцом профессионализма и безупречной репутации. Все участники образовательного процесса обязаны уважать честь и достоинство педагогических работников. В своей деятельности педагогические работники должны руководствоваться следующими правилами:

1.Реализовывать государственную политику в сфере образования.

2.Строить работу на основе безусловного взаимного уважения достоинства обучающихся, их законных представителей, коллег.

3.Добросовестно и качественно исполнять профессиональные обязанности. Постоянно совершенствовать свой профессионализм.

4.Формировать у обучающихся духовно-нравственные ценности, гражданственность, патриотизм, стремление к здоровому образу жизни.

5.Быть честным, искренним, справедливым и открытым для общения.

6.Проявлять доброжелательность, вежливость и тактичность, избегать конфликтов во взаимоотношениях.

7.В рамках законодательства сохранять тайну лично доверенной информации.

8.Способствовать созданию позитивных взаимоотношений в коллективе учащихся и педагогическом коллективе.

9.Соблюдать этические принципы и нормы в медиапространстве.

10.Внешним видом, поведением, культурой общения соответствовать статусу педагогического работника.

Из приказа Министра образования Республики Беларусь "Об утверждении Правил педагогических работников" от 10.06.2022 № 401

Заповедь  1.Любить воспитанника, доверенного тебе родителями, всей душой, сердцем и разумом.

Заповедь 2.Стараться видеть в каждом своем воспитаннике полноправную, уникальную личность, достойную признания и уважения.

Заповедь 3.Осознавать в полной мере ответственность за каждого вверенного тебе ребенка: за его физическое состояние и эмоциональное благополучие.

Заповедь 4.Отдавать ежедневно детям все, что знаешь и умеешь сам, развивать их способности, выбирая самые прогрессивные методы обучения.

Заповедь 5. Помнить, что знания без чувств, добрых дел и чистых помыслов, не окрыляют, а отягощают и разрушают любого человека, в том числе, ребенка.

Заповедь 6.Твердо знать, что любое осуществляемое насилие над личностью (физическое или моральное), независимо от его цели, ставит под вопрос звание «педагог».

Заповедь 7.Оценивать поступок, а не личность, и никогда не предпринимать воспитательных воздействий в дурном настроении.

Заповедь 8.Воспринимать родителей своих воспитанников как первых союзников в деле развития детской личности.

Заповедь 9.Славить профессию свою праведным педагогическим трудом во благо будущих поколений.